拍完照片，领钱闪人，两位记者还有别的采访任务。
记者和班主任一起离开，严校长把陈贵良喊住，跟自家长辈似的说：“高三下学期，学习任务重，你还适应不？”
“班主任和各科老师都很好。”陈贵良好像在答非所问。
严校长赞许道：“相比高二的时候，你成熟了许多。”
陈贵良道：“人总是有一个成长过程的。”
严校长更加满意：“自主招生考试需要的个人资料，学校已经帮你准备好了，你们刘老师下午就给你。决定好读哪个大学了吗？”
“还在等清北的消息，他们需要开会讨论。”陈贵良说。
严校长道：“月底有一些媒体要来。普通的采访，效果可能不好。如果开记者会，又有些小题大做。你有没有什么方法，可以展现自己的文学素养和古文功底？”
陈贵良仔细想了想：“我在多媒体教室，讲一堂语文课如何？既展现学校的软硬件水平，又能凸显自己的古文功底。”
“怎么讲课？”严校长来了兴趣。
陈贵良说：“老师和学生，自愿来多媒体教室听课，那些记者也坐在下面旁听。围绕语文课本的错误来讲，肯定有话题性，记者们也觉得新鲜。”
严校长诧异道：“语文课本有错误？”
陈贵良点头说：“《滕王阁序》有一句注解错了，导致学生对整篇文章都理解偏差。”
严校长道：“你详细说一下。”
……
关于提升陈贵良话题度的契机，是《西华都市报》那篇文章吗？
不全是。
真正的契机，来自高考和招生改革！
官媒已经领会到上面的精神，从去年下半年开始，就抛出教育公平话题。
包括南周那篇文章，也是在顺势而动。
春节过后，相关舆论进入第二阶段，陆续曝光高考和招生舞弊旧案。
未来人人喊打的柴女士，如今还是为民请命的好记者。她在央视《新闻调查》栏目，揭露了某顶级音乐院校，在这次艺考当中玩黑幕。
有重大失误的考生排名靠前，表现优异的学生却面临淘汰。
节目播出，一石激起千层浪。更多违规考试和招生事件，被电视台和报纸曝光出来！
就连新概念作文大赛，也被推到风口浪尖。
韩韩补考都被翻出来炒冷饭，矛头直指第一、二届被保送的获奖者。
此时此刻，《南周》再发一篇文章，讨论名校争抢陈贵良的合理性。即一个学生文章写得好，真就有资格被抢着特招吗？
陈贵良瞬间变成舆论焦点！
笔仗开始了。
《南都》拿到接力棒，又玩起老一套：刊登读者来信。
从民国到当代，所谓的读者来信，讨论火热时可能是真的，但刚开始都属于自导自演。
先冒充读者，写一封反对信。再冒充读者，写一封支持信。而且还要故意留下逻辑漏洞，吸引更多真正的读者来信反驳。
南都和南周两份刊物唱双簧，目的非常简单。
就六个字：吸眼球，赚销量！
至于最后争论出什么结果，它们不会考虑，也懒得去关心。
“作为一名高三学生的家长，我认为特招新概念一等奖欠妥，不符合公开、公平、公正原则……”
“先说公开。首届新概念作文大赛，居然还能单独补考，而且是监考老师临时出题。有没有提前串通的可能？会不会是请人代笔，再背诵下来去补考？暗箱操作的机会太多，如何能让人信服？”
“再说公平。普通学生寒窗苦读，千军万马过独木桥。高考能改变人的一生，凭什么写篇文章就能坐直升飞机过河？这对万千学子而言公平吗？”
“最后说公正。理科赛事，过程和结果都是客观的。而作文大赛评奖，纯属主观行为，有什么公正性可言？你说这篇文章写得好，我还说它不如小学生作文呢！如果某位参赛者，跟评委私下认识，评委会不会卖人情给高分？”
“因为舆论声讨，新概念获奖者已经三年没被保送，今年陈贵良凭什么能被清北特招？”
这封所谓的“读者来信”，借着当下最火的招生公平话题，迅速在全国范围内引发热议。
大量真正的读者来信，呼吁取消文科赛事特招。
支持陈贵良的来信也迅速出炉，历数晚清以来的偏科人才。比如某某大师，其他考试全部零分，但有一两科非常优秀，最终被名校录取，并为国家民族做出巨大贡献。
同时还抨击高考制度不合理，导致许多有特长的学生，失去进入大学深造的机会。
你来我往，唇枪舌剑，笔仗就这样打起来。
其他媒体一看，凭什么就你赚销量？我们也要分一杯羹！
于是乎，讨论相关话题的媒体越来越多。
有的报纸准备不足，直接引用《西华都市报》的文章，并且全文刊登陈贵良的两首诗。他们也不谈论招生公平，而是围绕着陈贵良本人及其文章进行报道。
《瀛海行》和《答<笔会>董编辑》，终于从网络以及少数媒体关注，变成普通老百姓也跑来围观评判。
许多作家和文学评论家，也纷纷参与进来，趁机刷一下存在感。
有人对此盛赞不已，有人却骂狗屁不通。
甚至还有报纸，借陈贵良讨论留守儿童和乡村教育。
简直群魔乱舞。
鉴于非议之声太大，清华北大两所学校，就是否降分特招陈贵良，开会争论得特别激烈。
这一拨舆论，短期内不会结束，热度还会继续提升。
因为高考和招生改革势在必行，官方一直在幕后推波助澜。再过两个月，就连教育部都要亲自下场，一下子通报四起重大考试舞弊事件。
不仅是高考，还包括大学英语四级考试。某知名院校，直接被取消英语四级考点资格。
坐牢的不止一两个，罪名是故意泄露国家秘密！
直至今年高考，依旧有不少人顶风作案。并将在填报志愿期间，一桩桩被揪出来严厉处置，同时公之于众进行宣传警示。
陈贵良一不小心被卷进时代浪潮。
不论如何，陈贵良全国闻名了，而且普遍认可他是“才子”、“有志青年”。
但也有许多人坚持认为，就算才子也不能特招，这是一个原则性问题。
《萌芽》杂志社那边焦头烂额，因为接连有名校打电话过来，说明年不会再给新概念降分录取名额。先避避风头再说。
二中的严校长倒是很开心，此前不愿来的媒体，竟纷纷改变主意。
甚至还有不请自来的。
约好日期，五十多家媒体杀向学校！
第76章【我来给大家上一课】
“李君，你不去多媒体教室？”
“陈贵良讲课有屁的意思！走，我们打篮球去。”
“不好吧。都是同学，怎么也要支持一下。”
“随便你。打篮球，打篮球，要打篮球的一起啊。”
“……”
李君抱着篮球反复吆喝，还真有四五个男生，不去听陈贵良“讲课”，而是跟李君一起打篮球。
为了给陈贵良捧场，班主任把体育课挪过来。
高三11班的学生，可以选择自由活动，也可以选择支持陈贵良。
而其他班的学生，不管哪个年级，只要不是在上正课，都可以跑去凑热闹。
边关月跟吴梦并肩而行，低声议论。
“你知道他要讲什么吗？”吴梦问道。
边关月摇头：“不清楚。”
“他借你的笔记本电脑做讲义，你怎么可能不知道？”
“真不知道啊，他这几天神秘兮兮的。”
“我倒是很期待，肯定能讲出什么新意。”
“……”
多媒体教室在实验楼，跟图书楼一样，也是严校长在任期间修建的。
实验楼里，当然有物理、化学实验室。还有计算机教室，以及专门搞讲座、上大课的多媒体教室。
高一、高二年级，一直都有计算机课。
陈贵良发起签名讨要微机费那次，纯粹是因为高三年级课程紧，年级组取消了计算机课，但学校却忘记退还微机费。
可能是年级组跟财务处沟通不畅，也可能是财务处假装不知道。
更有可能，是大家都知道，但多一事不如少一事！
因为退钱需要找领导签字，走流程又比较麻烦，还有可能得罪领导，财务处干脆选择不作声。
那笔钱应该是躺在学校账户里，陈贵良发起联合签名的第二周，学校就非常爽快的把钱退给高三学生。
……
高三11班的同学，在前往多媒体教室时，学校领导也正陪同媒体记者过去。
还有一些语文老师。
众人来到多媒体教室门口，就见到陈贵良站在讲台上调机器。
立即有记者掏出相机，对着陈贵良拍了几张。
学校领导当中，地理老师兼副校长钟大河，跟陈贵良是最熟悉的。他走过来问：“你自己能搞定吧？”
“没问题。”
陈贵良微笑回答，随即又试麦：“喂喂喂~~~”
那些来自大城市的记者，昨天在破路一阵颠簸，对这小县城的学校期待感很低。如今走进多媒体教室，看到学生在调设备，又感觉二中的硬件还不错。
严校长此刻非常高兴，他最主要的目的，便是展示学校软硬件。
尤其是高科技硬件，全部出自他的手笔！
下午他还安排了其他活动，比如弄一些学生进电子阅览室，然后请媒体记者去参观拍照。
领导席、记者席很快坐满。
不多时，11班的学生也来了，全部坐到师生席。也有一些其他班级的师生，陆陆续续跑来看热闹。
陈贵良看着墙壁上的时钟，等待一阵终于发言：“尊敬的各位记者、领导、老师和同学，今天很高兴能跟大家见面，共同谈到一些高中语文的知识点。我只是一个普通学生，没资格给大家上课，仅提出少许个人观点。抛砖引玉，仅供诸位参考……”
说话间，陈贵良点击鼠标，投影仪投出《滕王阁序》全文。