一个小县城级别的舆论热度。
对于现在的郭某人来说，这种舆论热度就算爆发，说是全天下热议，可热度也就几十万人，其实也并没有想象中那么可怕。
占据人口极少部分的在野士人们和求学士子们对此保持了高度关注，并且热烈参与讨论，对于这件事情无比在意。
但是说到底，这群人也没有决策权，他们是识字人口里还不能参与上层政治游戏的百分之九十之中的一部分。
比如诸葛亮，比如徐庶，比如孟建和石韬。
他们在意，他们议论，他们商量，却不能改变什么。
比起那些被郭鹏纳入统治集团的士人们来说，他们这些人可能更清楚的意识到自己失去了家乡的资源和关系网络之后的落魄，更清楚的意识到了官职和权力对于一个士人的意义。
尤其对于一个并不缺少士人投效的统治者来说，他们实际上没有价值。
郭鹏在给他们机会，在送给他们机会。
所以当徐庶孟建和石韬对此事积极议论的时候，诸葛亮却对此并不太关注，他还在安心读书，准备考试。
徐庶询问诸葛亮为什么不参与讨论，说这是国家大事，结果诸葛亮一句话就把徐庶怼的明明白白。
“咱们在这里费尽口舌讨论怎么样才好，魏公听的见吗？”
徐庶等三人面面相觑，你看看我，我看看你，都觉得有点说不出话来。
“天下大事，是魏公说了算，还是咱们说了算？如果不是咱们说了算，就不应该多说，而应该精进学识，以此得到进身之阶。
现在魏公给了咱们考试的机会，就是在给咱们做官的机会，若不抓住，却务虚名，尚清谈，于国家和我们个人又有什么意义呢？”
诸葛亮苦口婆心的劝说他们三人。
于是三人幡然醒悟，意识到自己的天真，于是就对自己根本够不到的国家大事闭口不谈，安心读书，备考。
之后，徐庶又看到诸葛亮没有看儒门经典，而在看一本《九章算术》，这让他有些惊讶。
“孔明，你不读经典，却读《九章算术》，这是为什么？”
“魏公喜好算术，你们不知道？”
诸葛亮摆了摆手里的数学书，开口道：“魏公麾下计吏数量庞大，且不止一次让人宣扬算术的重要性，计帅王粲深受魏公赏识，立功很大，甚至被封侯，你们难道觉得魏公的策试里不会有算术问题吗？”
徐庶等三人恍然大悟，立刻向诸葛亮借《九章算术》的其他部分来读，好临阵磨枪。
很快，时间到了九月中旬，新任小皇帝刘健已经被郭鹏以隆重的规格请到了邺城来。
他会在邺城住一段时间，等十二月底的时候前往雒阳，将在雒阳新营造好的宫殿内登基称帝。
小皇帝已经正式在邺城诸臣工面前亮了几次像，高居坐台之上，当然此时还是王爵，不是皇帝，只是以一个预备皇帝的身份接见了所有人。
身边没有其他人，所有的仆役都是郭鹏为他配备的，所以一副怯生生的样子打量着众人，用机械式的话语让大家跪拜，起身，然后就闪人了。
郭鹏对他非常满意，而他的死忠们对这个皇帝也相当满意。
有了这个皇帝，郭鹏可以做很多事情，可以名正言顺，当然了，南边三个势力可能不会听，但是无所谓，只要自己控制的区域内听就好了。
郭鹏就又有人可以『表』了。
这不重要，重要的是，郭鹏需要在小皇帝的名义下步上人臣之巅峰，进一步挑战天下人的神经，为自己的登基称帝打下坚实的基础。
这一次，已经是最后的准备了。
当然，现在这一切还不为人所知，没人知道郭鹏在小皇帝登基之后会干什么，有些人已经猜到了，但是很明显，大部分人都没有猜到。
就算事到临头，他们也只是被动的顺从而已。
眼下最重要的显然不是小皇帝的事情，而是论才大典的事情。
第643章.六百五十二 陈纪的野望
兴平六年九月十五，论才大典正式在邺城召开。
前来参加论才大典的各地士子人数超过了一千，具体统计下来，是一千三百七十一人。
其中百分之九十五以上都是北方籍贯，只有极少数是南方籍贯。
郭鹏知道，自黄巾之乱起北方所流失的人才，这个时候一口气回归了一大半，还顺带着吸了一点荆襄士人的血。
而这一大半里，有相当的一部分都是失去了原有的家族和关系，以及土地和资源，不得不依靠这次的论才大典来搏个出身的破落士人。
要是这也办不到的话，他们就只能走举孝廉或者是被征辟的老路了。
但是那很难，没有门路的话，可以参考当初郭鹏为了博取出身不得不铤而走险用联姻换出身的旧事。
论才大典不计人数，只要优秀就能被选中，成为魏公属吏，这显然是非常吸引人的，来参加的无一不是认为自己真的有才华，打算奋力一搏的。
士人垄断职位，所依靠的无非是原先的地位和关系网络。
你家是谁家的亲戚，你家有谁做官为我家孩子举荐，我做官，我就为你家孩子举荐，顺便来个联姻什么的。
久而久之，士人家族之间就互相垄断了从中央到地方的官职，结成了十分牢固的关系网络，把持地方政治乃至于中央政治。
而战乱一起，大家各奔东西，或者丢了性命，或者流离失所客居他乡，没了原来的关系网络，新的关系网络又不带你玩，自然就会衰落。
像诸葛亮这种背井离乡流离失所的破落士族，如果不是因为这次的论才大典，在郭鹏不会主动提拔他的前提之下，他想要跻身统治集团，就算诸葛瑾在郭鹏的幕府做官，难度也很大。
而论才大典，就是一次给这些失去关系网络的破落士族们的一次机会。
也是郭鹏自己的一次尝试。
九月十五，论才大典正式召开，举办地点是在邺城的魏公府外的大广场。
广场上放了软垫和案几，供给士子们使用，案几上写着士子们的名字，然后还有足够的竹简和笔墨，方便他们回答策问。
每个士子的面前都有一卷竹简，是策论的试题。
士子们看完属于自己的试题之后，就可以在竹简上作答，然后连同竹简和试题一起放在座位上，人就可以走了。
话说回来，应付一千多人的考试，需要的竹简量太大了，郭鹏有点心疼，决定下一次论才大典就放在称帝以后，而且要把质量差不多成熟的纸给放出来，把竹简给淘汰掉。
和竹简比起来，还是纸要经济实惠的多，缺少书写载体也是广泛考试制度无法推广的现实经济因素。
造纸术和印刷术真的是太重要了，未来他所要推广的一系列改革措施几乎都少不了纸和印刷术，在眼下这个只能使用竹简和绢布的时期，郭鹏有很多想办的事情都办不到。
但是一旦已经成熟的造纸术和印刷术被公诸于众，可以正式登上历史的舞台，那么，很多事情都会发生质的转变，都会在实际意义上发生改变。
而且绝对不是郭鹏的敌人想要看到的转变。
这转变是如此的巨大，巨大到了只有皇帝才能承受，其他人想要承受，是承受不了的。
郭鹏做好了准备。
这一次，郭鹏准备了大量的策论问题。
从大而化之的战略方向，以及细化下来的具体实际问题，从基础的儒家经典，到一些法学数学科学上的常识性问题。
题目还是比较全面的，而且采用了ABC卷的策略，相邻数人之间所采用的问卷绝对不一致，以虎卫亲兵监考，三百名虎卫骑兵满场走动，绝对不会给任何一人作弊的机会。
想要混入魏公府？
门都没有。
郭鹏没有自己亲自来监督，他要做的事情太多，他安排了陈纪来作为主考官。
陈纪端坐上首，居高临下观察满满一大片广场上士子们埋头奋笔疾书。
那场面，说真的，十分新奇，感觉特别不一样，陈纪也是第一次有这样的感觉。
他觉得不用举孝廉，而用这样集中的方式，一次性从全国各地选拔优秀士子进入魏公府，这简直就是把天下英才一网打尽的做法，实在是很有创造性。
而且郭鹏还使用了一种叫做糊名的方式。
也就是阅卷官员在阅卷之时，是不知道自己所查阅的答卷是哪位士子所作，不知道籍贯，不知道名号，不知道出身，纯粹只是看才华。
这样更有意思了，最大限度的保证了公平。
阅卷官也不是单一人群，有地方官员，有尚书台官员，有参谋台官员，还有学宫内的老先生，一共八人。
大家交叉审核，每一份答卷都要有人看过并且画圈画点画三角，最认可的画圈，尚且的画点，不行的画三角，达到四个以上圈的，才能被送给郭鹏复审，由郭鹏做出决定是否录取。
单纯从选拔人才的角度上来看，毫无疑问是有意义的。
要不是陈群已经进入了魏公府成为了郭鹏的属吏，陈纪甚至想让陈群也下场考一考，和来自天南海北的士子们一起切磋知识才华，看看颍川陈氏这样的名门望族到底有几斤几两。
不过陈纪也听说这次参加论才大典的除了各地士子，还有一些寒门出身的读书人。
他们从自家或者是邺城学宫内学成出师，参加考试，和士子们一起同台竞技，竞争魏公府的职位，这让陈纪有些意外。
但是考虑到郭鹏出身不高，虽然也是士子，但是起家的时候就是靠寒门豪强组成了班底，最早跟随他的谋士、现在的尚书令程昱也是寒门出身，所以陈纪也不觉得奇怪。
郭鹏大概对士人的印象并不好，所以想要提拔寒门人才。
不过这一点上陈纪有信心。
寒门学子，无论是数量还是质量，都不能和士族士子相比较，就算参加竞争，也不可能赢得过士子们，最多，占据一些微末的席位。
但是就士子内部问题来说，郭鹏采用糊名的方法显然就是决定并不刻意擢升某个区域出身的士子，无论是青州兖州还是豫州冀州，都不在他的照顾范围之内就是了。
陈纪打心眼儿里希望郭鹏可以多擢升一些颍川籍士子，增加颍川人的力量。
在这个大势所趋的时代，郭鹏身边颍川人的魏官数量严重不足可不是什么好事。
尤其是一大批颍川士人被荀带偏了道路，被排斥为汉官，没有了前途。
但是眼下的情况来看，兖州士人和冀州士人依然占据了很重要的地位，之后徐州士人大量进入，颇有后来居上的感觉。
陈纪猜测到了郭鹏想要干什么，所以才更加急切地想要在颍川士人的地位普遍不高的情况下加入一些颍川籍士人在郭鹏的幕府，好在不久之后的大变革时期为颍川籍士人争取到从龙的机会。
那样，才能真正站稳脚跟。
第644章.六百五十三 诸葛亮决定要做一个接地气的诸葛亮
现在颍川籍士人全靠着荀攸和陈纪撑场面。
这样的局面让陈纪无比的忧虑。
郭氏子弟虽然出自颍川，但是郭氏属于亲族，又是文法类士族，和儒门士族关系不和睦，并不能算作颍川士人的力量。
更别说还有一个荀一直都在挑战郭鹏的忍耐极限，郭鹏对颍川人没什么好感是很正常的。
陈纪是真的希望这一次颍川籍的士子们可以争口气，多多的涌现人才，让郭鹏不得不重视颍川人。
天下文脉所在地啊！
东汉一朝，人才最为昌盛的地域集团啊！
颍川，绝对不能就此衰落！
看着士子们奋笔疾书的样子，陈纪的心里充满了期待，他可不知道现在很多士子的心里都充斥着疑惑。
『今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？』
？？？