超凡,从基因设计开始 第26节

沈老师生气。这王腾怎么这么不知好歹?

但他又是个能考取重点大学的好苗子,一来不忍心断了孩子前途,二来也关系到他的带班成绩。

“李老师,你来我跟你说点事。”

沈老师告诫了王腾一句,和李老师走到一边,两人嘀嘀咕咕。

这边王腾恨恨地看着陈光,却没有再动手。

两人商量了一阵,又走回来。

沈老师拉了王腾到一边去说。

这边,李老师对陈光道:

“陈光,刚才沈老师和我说了,这件事确实是王腾做得不对,但是高考在即,开除学生就毁了前途。所以,他会劝服让王腾向你道歉,给你赔偿,这件事情平息。”

这是私了,也是规则允许的。事实上,大部分不严重的校园冲突是通过私了解决的。

“当然,如果你不同意,坚持去教导处。我也没意见。虽然沈老师他求我来劝你,但我是尊重你意见的。你看着办。”

陈光这次假摔目的是求利益,而不是求公正,而且看起来他挨了不少打,可都是擦破皮的事情,去了教导处,肯定要验伤。

“老师,他准备怎么赔偿?”

“你想要什么。”

“10万块。”

陈光狮子大开口。

现在,通胀还没起来,钱还是比较值钱的。

“好,我去说。”

李老师过去和两人一说。

王腾在草坪上暴走。

沈老师制止王腾之后,和李老师聊了几句。

李老师又回来,道:

“王腾愿意出2万。”

“老师,你看我腿都骨折了。没8万拿不下来。不同意我就去告他。”

陈光也适时降价。

“行了行了,你骨折不骨折,我一摸就摸出来了。这样吧,我再去说说,就赔你5万。毕竟这可是能开除的事情。”

李老师又过去说。

纠缠了好久,他才又转身回来,道:“王腾答应了,赔5万。你满意了吧。”

陈光嘿嘿一笑,道:“谢谢老师。其实我的心理价位是1万。”

“行啊,陈光。觉醒之后,脑子也活络了。”

李老师笑了笑。

“都是老师教得好。”

“可别乱说啊,我可没教过你些这市井的东西。”

说完,李本林又到那边,交接一番。王腾打开手机,朝李老师手机一扫,转了钱。

李老师过来,扶起陈光,道:

“好了,他钱也给了,你也该起来了。”

“嘿嘿,多谢老师。”

陈光和李老师相视一笑。

王腾走过来,冷笑不已:

“死胖子,你个穷逼也就会坑蒙拐骗了。这点钱,老子出得起。咱们高考后见。”…

“呀,你人这么好,高考后还要给我钱花。”

“你!”

王腾气不打一处来,又要冲上来。

沈老师赶忙抓住王腾,连拉带拽,把他弄走了。

陈光心里冷笑一声,等高考后?那时我就减肥成功了,还用得着这么费劲巴拉的?

……………………

“陈光,你跟我到办公室来。”

李本林对陈光说了句,转身朝办公室走去。

两人到了办公室,李本林搬了张凳子给陈光,道:

“陈光,首先恭喜你觉醒了。你能觉醒,老师衷心为你高兴。”

“谢谢老师。”

“我记得你说过你想成为一名武者。那既然现在觉醒了,就加油训练吧,争取考上大学。”

“老师,我知道的。”

“你家庭情况我知道的,现在你觉醒了,家里用度肯定更紧张。”

“我干妈给了我10万。”

“你觉醒得晚,除了吃,还得买营养液补身体。该买的得买。还有其他的,装备啦,训练器材啦,武馆学员啦,10万根本不够。”

他说着,拉开抽屉,打开钱包,拿出一张卡,递到陈光面前,道:

“我这里有张卡,里面有10多万,除去王腾赔的5万,其他的是老师给你的。你拿去用,加油。”

哇!李老师加的不是口头上的油,是真金白银啊。

陈光本想拒绝,奈何实在需要,只道:

“老师,这钱我收下了。”

“拿去花,不够再找我。”

“谢谢老师。”

“加油,争取考上好大学。”

“我会的。”

陈光暗暗下定决心,一定考上最好的大学,就像他拼尽全力也要站到诺坎普球场一样。

李本林看他把卡片收好,又道:“你这两年多,因为身体原因,学习进度落下很多,得补上才行。我刚刚才知道你进化觉醒,没来得及准备。这样,你先去上课,我回家一趟,拿些资料给你。”

“不用这么急,明天也可以的。”

“就回趟家的事。”

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第二十四章 人的善行应该得到回报

“这王腾可真是好人啊。”

陈光拿着卡,出了办公室。

算上基因进化液,王腾已经给他贡献了七八万。

当然,他当然知道,谁才是真正对他好的人,就是李本林老师。

而像李老师这样的人,他在穿越前也见过。一位老师欠债10万,33年帮助上千学生。节俭老人捐助10万支持学生上学。就是他妈妈,做生意发财后,也支助了几百贫困山区女孩上大学,就业,帮助她们在城市落户。

这样的人很少,但他们代表着人类的善良。

幸运的是,这一世的他遇到了一个。

以后有机会一定要报答他。

人的善行应该得到回报。

……………………

现在的卫星城,用地紧张,所以学校都是大校,在校学生基本过万,四个校门出入。

陈光一开始进的是北门,进门过一个大草坪,就是他现在所处的行政办公楼,主要是高三办公室、教导处、教务处、校长办公室。

不然他也不会往这里狂奔。

办公楼往南分别是高一高二高三三栋教学楼,和教学楼并立的是游泳馆、训练大楼。

再往南是另一栋行政办公楼。

食堂、公交车站坐落在各个校门附近。教职工宿舍在南门外。

在教学大楼的东边,有大小操场。小操场400米,大操场800米。

陈光看到大操场的时候还惊讶了一下,想想是给这帮身体素质超越地球人类极限的人用的,也就合理了。

这些是学校的主要设施,统一的红砖色和白色相间,再加上充分的绿化点缀,环境还是很不错的。

55班在高三教学楼第五层的楼梯旁。

他在最后一排,桌椅是他爸给他用工字钢特地加工的。

在校门口耽搁了半个多小时,这时候就快上课了,全班同学已经到齐。

陈光进了教室,发现几个王腾的狗腿子,孙通、赵利剑、李辛等几个人,正围着他的座位,说些什么,看到他从教室后门进来后,马上沉默不言,看了他一眼后,纷纷回了自己座位。

陈光走到自己座位上,坐了下来。

高三的课程,主要有《高级体术》、《格斗》、《生物》、《凶兽和魔植学》、《武器学》和《荒野区狩猎常识》、《埃洛塔文字》等通识课。当然,科研方向的学生,学习内容跟他们不一样。

他每本书都大略翻了翻。

每一本书的开头,就像他前世的自然科学课本,总是把科学研究方法和学习本课程的具体方法、要点,单列一章内容,提请学生重点掌握。

当然,不一样的地方在于,这里的知识更注重实战,注重技能的培养、注重对抗训练,注重训练到实战运用的转化。

第一步,以格斗为核心的多种技能的知识性学习。第二步,技能训练。第三步,多技能综合练习。第四步,技能与特定环境匹配下的套路演练。第五步,荒野实战。…

通过这五个步骤,最终将有志于武道的学生转化为合格的荒野武者。

真的很科学。

怪不得蓝星人类在巨大劣势下,能支撑这么久。

陈光看到过很多小说,就先不培养,直接把人随机扔到丛林里生存,生存下来的就是最强的。作者还振振有词说,这是弱肉强食,优胜劣汰。

他是不认可的。

你把一个孩子扔到球场上,不加培养,无论怎么踢都成不了球星,必须进行系统培养。

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