他本来以为自己只要会带孩子就成，但是……
随后意识到陆远并不是带孩子，而是真正地在带学生。
而且……
自己这个半吊子的家伙带孩子，自己怎么带？
“老师……昨天你教给我们的钢琴我们会了，接下来我们学什么？”
“……”
“老师，小雪说她画画比我好，老师，你看看我们谁的好？”
“……”
“老师，我的钢琴弹得怎么样？比杉杉好吧！”
“……”
“老师，我们接下来要学什么？你让我们背诵的英语单词这些我们都会了……”
“……”
“老师，接下来我们要学什么呢？有什么吉他可以学的吗？”
“……”
每天一大早，陆远走出房间就看到两个姑娘眼巴巴地呆在自己身边。
然后……
陆远一天的噩梦就来了。
这两个姑娘相互一对视就各种较劲，两人都拉着陆远的手，追问着今天要学什么。
两个姑娘学东西的速度简直骇人听闻。
陆远只要教他们一遍谱子，半天都不到时间以后，他们就能把谱子给完完整整地给背诵出来。
同样陆远教他们一遍儿歌，他们就能开始互相较劲得唱，甚至唱得比原版要好。
而一些关于音乐方面的基础知识，她们本身就懂，陆远感觉自己讲得再怎么认真也没啥用，感觉都像是在浪费时间。
带了半个月以后，陆远突然发现自己逐渐没办法教了，感觉自己基础知识被掏得有些空。
你说高深一点的知识？
好吧，这些东西陆远确实是学过，但是，陆远本质上还是一个只懂皮毛的坑货。
自己都不是很懂，所以自己怎么可能教这些孩子们？
东西开始逐渐没得教了以后也就算了，但更令陆远操蛋的是，陆远每天晚上的童话也开始没得讲了。
本来每天一个童话故事的，但两个孩子听完童话以后就不睡觉，央求陆远再讲一个。
陆远心一软，架不住这些可爱的孩子们的请求，于是就讲了。
然后，不知怎的一天一个童话故事最后变成了一天两个。
讲着讲着……
当记忆之中那些童话完全被搬空以后，陆远发现自己根本没得讲了。
然后……
陆远意识到自己的危机来了！
没童话讲了，自己该怎么办？
还能怎么办，编呗！
然后……
“今天我们讲的故事是《葫芦娃和七个小女孩》的故事。”
“传说，在森林立住着一个葫芦娃，然后……”
“……”
“……”
当陆远深深呼了一口气，心中一狠，终于丧心病狂地讲出了这么一个扯淡故事。
不过，看着这帮孩子听得津津有味以后，陆远发现这个效果不错。
要不……
以后就这么来吧？
这样的魔改故事，陆远倒是能整出一大通的。
但是……
陆远做梦都没想到当他开始魔改童话故事以后，这个世界的童话故事不知不觉中开始偏离了原来的轨道了……
开始……
逐渐歪了。
第十章 啥玩意？这个世界被我带偏了？(上）
“爸爸，今天老师跟我们讲的故事叫《大头儿子和小头怪物》……”
“哈哈，这是一个什么样的童话故事呢？”
“爸爸，是这样的，传说中，在城市的一个角落里住着一个大头儿子，他是被小头怪物收养的，他们起初在青青大草原里过着很正常的生活，但是有一天，有一条名叫灰太羊的妖怪出现了……最终，大头儿子成为了英雄，成功地走进了葫芦娃的城堡，跟葫芦娃成为了好朋友。”