不知为何，心里传来暖洋洋的感觉让少女露出了傻傻的笑容。
在西维的帮助下，工作进展飞快，少女用了一个多小时都没整理掉多少的书籍，在他用法师之手的协助下，不到半个钟头就全部塞回原位了——从某种意义上来说，法师之手还真是特别便利的魔法呢……
工作完成后，西维就静下心来开始翻阅着自己借来的几本书。
“《低阶魔物讨伐指南》、《野外生存要小心的小家伙们》、《哥布林来了！》……你都借了些什么书啊。”少女看了看西维放在一边的几本书，然后用狐疑的目光看向西维。
“我只是想总结一下对付哥布林的方法而已。”西维合上手里的那本《绿皮们的宴会——哥布林图鉴》，放到一边，然后拿起《哥布林来了！》继续飞速地翻阅起来。
虽说现在他打哥布林就跟玩一样，但大部分却都是靠着火力进行碾压，于是他就想找找看能不能总结一个更好一点的，让魔法并不强的学生们都能轻易击败哥布林的方法。
“那样的话我推荐你去看第五藏书区潘·文德著的《魔怪退治大师》和《妖精先生冒险记录》。在这方面一点魔法都不会的他可是有名的平民专家。”索菲娅把手上那本《低阶魔物讨伐指南》放了下去：“这里的几本大多也只是靠魔法攻击而已。”
“是吗。”西维很好地发扬着从善如流的品德，在少女的指点下更换了一批书籍。
大概又过了一个多小时，等到西维已经打好腹稿，从书本上抬起头，打算把书放好就会房间写教案时却发现少女正呆呆地看着他。
“怎么了吗？”他好奇地问道：“为什么不先去吃饭，现在的话已经太晚了哦？”
就算现在去礼堂大概连甜点都不会剩了吧。
“别看我这样，好歹也是图书管理员。”少女毫不慌乱地收回自己的目光，然后义正言辞的说道：“当然有义务监视你会不会损坏图书馆的书籍啦！而且我也不饿。”
两人又交谈了几句，顺带将书放好后，西维就在门口向少女告辞了。
索菲娅就那样站在门口，看着西维走向另外一个宿舍区的背影直到消失：“……说起来我还不知道那家伙叫什么呢。只、只有他知道我的名字太狡猾了！明天……问一下吧。”
脸红红的少女说完，才像是感觉到了什么似地揉了揉瘪瘪的小肚子：“呜……好饿……”
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第八十六章 西维的第一课
索菲娅抱着几本与咒语学有关的书籍，在教室角落里找了一个座位坐下。
虽然决定要来听那个新教授的课，但因为不能保证对方讲课的质量，所以她才带了几本自己还在研读中的书籍，打算如果那个教授讲的不好或是课程内容已经讲过了的时候用它们来打发时间——就算再怎么不喜欢教授讲述的内容，在自己选择了课程后却在上课途中离开，不仅是极度不礼貌的行为，而且这种不尊重教授的举动也在一定程度上违反了校规。
不过在课上看书却没关系，大部分的教授都对这种举动没有忌讳。
距离上课时间还有二十分钟左右，教室里人稀稀拉拉的，大概才刚过两位数。
这么早来并不是说索菲娅对这个新任教授的课有多大的兴趣，她只是不想来的太晚，在进入教室的时候被很多人围观而已，更遑论那些围观的视线中对她抱有好意的绝对不会太多。
过了一会儿，教室的人数开始逐渐增多——对新教授感兴趣的人数还是蛮多的。
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距离上课时间还有五分多钟的时候，一个出现在门口的身影突然吸引了索菲娅的视线。
西维穿着一件崭新的法师袍，带着尖顶巫师帽，就那样以极为引人注目的打扮在学生们的视线中施施然地走进了教室。
那种完全不把他人奇怪视线当回事的样子让躲在角落里的索菲娅也为他感觉到了一阵羞耻。
“那个笨蛋在干什么啊！”她无可奈何地小声抱怨了一句，正想出声招呼他到自己这边来时却发现西维似乎已经注意到了她，并且朝他挥了挥手。
那个动作让所有学生的视线都顺着西维挥手的方向，直直地盯向了索菲娅……
这让站到一半的索菲娅陷入了坐也不是，站也不是的尴尬境地。
被许许多多的视线注视让少女觉得身上就好像有毛毛虫在不停蠕动一样难受。
好在这种折磨很快就因为代表上课的钟声所终止。直到此刻，少女才打算找那个让她遭罪的始作俑者好好说教一番，然而让她吃惊的事却发生了。
西维正站在讲台后面，脸上带着微微的笑意，向那些脸色各异的学生们说道：“大家好，我就是西维·艾德里克。欢迎你们来上我的课！”
除了艾丽莎和缇欧之外，其他学生都惊讶不已。顿时，阶梯式教室里顿时充斥着各种窃窃私语声。
毕竟西维看上去太年轻了，哪怕是号称教授中最年轻的巴尼克教授实际年龄也已经年过三十，而且还是因为在一年前从资深初阶法师突破为中阶法师才应聘成为了教授的。
就连索菲娅都用双手掩着张得圆圆的小嘴，不敢相信西维话……直到刚才为止，少女都只是把西维当成了一个三年级生而已。
“安静。”西维双手向下压了压，示意学生们安静一点，不过作为新人教授，那些学生似乎并不买他的账，私语声不仅没有消失，反而有越来越大的趋势。
西维也没有生气，而是轻轻掸了掸法师帽的帽檐，然后微笑着说道：“德思礼先生，约翰尼先生，还有洛迦妮小姐，如果你们不能控制一下自己音量的话，那我就不得不扣掉你们一个学分了。”
因为思辨之睿智的法师帽所携带的能力，哪怕西维对这群学生完全不认识，也能轻而易举知道对方姓啥名谁，对于一个教师来说这显然是极为有用的能力。
他刚刚点名的那三个就是说话声音最大，而且隐隐有着煽风点火，想看西维笑话嫌疑的人。
藿莉安国家魔法学院的升学制度是学分制，除了最后的考试外，每个教师每堂课都能给一个学生加最多五个学分，反之亦然。
虽说五个学分并不能算多，但也不是说丢就能丢的，万一最后晋升考试就缺个一两分，那他们就真得哭死过去了……
所以即使被西维这样威胁了，三人也只能乖乖闭嘴停止继续讲话。
有了三个榜样之后，其他学生也都乖巧地闭起嘴巴——虽然现在西维看上去笑眯眯的并不可怕，但谁知道惹恼了他会不会真的被扣学分……
看到场面安静了下来，西维满意地点点头。
在已经写的密密麻麻的教案中，预留给控制住场面的时间并不多，所以他也没拖泥带水，用法师之手控制着类似粉笔的物体在黑板上写写画画了起来，而他本人也没空闲下来，而是开始解说着黑板上面写出来东西。
光光是这一手心分二用，而且施法还没失败就让那些原本还有些不服的学生们服气了，开始听起西维的授课。
其实西维现在讲的东西并不复杂，倒不如说十分的简单。
在他看来，既然不知道这些学生已经学到哪里了，那干脆就从头开始，对从魔法飞弹开始的复数个一环魔法以复习的形式进行详尽的解说与分析。
这样没有讲过的自然能让他们学会，就算讲过了的也可以温故知新。
很快那些已经对魔法有些认知的一年级生都发现虽然西维讲的非常快，内容也非常多，但条理分明，而且隐约还有着一种体系在内，往往两个不同的魔法之间解说的转换都非常自然，甚至很多理论都能列举出好几个也在讲述范围内的魔法作为例子。