第11章 麻瓜 巫师与人类
安东尼将黑板上的板书擦掉，重新写下两个词：麻瓜、巫师。
“我这里有一些麻瓜的小玩意，而这边是价格标签。讨论一下，尝试对这些麻瓜商品的价格排个序。”他将施了无痕伸展咒的袋子中的东西一股脑倒在讲台上，“来吧，都上来看看。”
准备这些东西可耗了他不少功夫。
多亏他的笔友亚瑟韦斯莱就在禁止滥用麻瓜物品办公室工作和那个抓他的禁止滥用魔法办公室在同一层韦斯莱先生很痛快地批准了他的采购和改装报告，为他准备这些教具提供了不少帮助。
弗立维教授则替他拓宽了魔法改装的思路。“加一个触发咒。”他建议道，“这样你就不用念咒语，用魔杖点一点就能用了。观赏性很高。”
总之，这些东西少说花了他小半个月的时间，就是为了这第一堂课。
会选择这门课的学生，多少都是对麻瓜感兴趣的，而霍格沃茨作为一座古老的魔法城堡，又很少能见到麻瓜物品。安东尼不信他们不好奇。
学生们立刻从座位上站了起来。有个学生摸了摸自己的魔杖：“教授，我们能使用魔法吗？”
安东尼点点头：“当然可以。”
“太好了！”他冲到讲台前，对着手电筒念了个安东尼没有听过的咒语。
身旁的同学期待地看着他。魔咒开始转换成一种奇怪的土黄色，这个学生的表情由兴奋变成疑惑，并最终由疑惑转向失望。
安东尼不由好奇起来：“你的咒语是什么，托马斯同学？我听到了一个表示检测的前缀和一个表示限定的后缀。”
“价值检测咒。”托马斯沮丧地说，“我叔叔在古灵阁工作。”
安东尼了然地点点头：“我怀疑这个咒语对麻瓜用品不起效。麻瓜物品在古灵阁妖精的定义里是没有价值的。有人用麻瓜货币去找妖精换过加隆吗？他们的表情会让你觉得自己在抢劫。”
“我相信是这样的，教授。”托马斯说。
安东尼笑道：“所以试试用们的其他感官。巫师在生活中遇上的绝大多数问题，麻瓜也会遇上。对于这些大家都会有的小烦恼，麻瓜开发出了自己的解决方案。尝试辨认一下，看看能不能猜出它们的用途。”
“汽车引擎。”韦斯莱兄弟一眼就认了出来，“它是一种麻瓜的炼金产品，相当于横扫五星的推进魔文。”
“那它多贵呢？”一个女孩问，她是来陪朋友上课的。
“呃……我不知道，大概五十加隆？”他们算了算横扫的价格，打了个折。
“这是麻瓜相机。”一个男孩肯定地指着相机说，“大概六十多加隆。”他将相机摆到了引擎的前面，相机的镜头盖子突然翻开，朝他吐了一条鼻涕虫。
“嘿！弗雷德！”他生气地用魔杖尖捅了捅相机，鼻涕虫消失了。安东尼甚至都没有反应过来。韦斯莱兄弟的同学们显然掌握了相当一部分恶作剧咒语的反咒。
“喂，你看我做什么，我是乔治。”兄弟之一说，“相信我，引擎比麻瓜相机贵得多了。我可以和你赌一份变形术论文。”
“那就赌。”对方立刻同意了，“我赌一份草药学论文。”
另一个韦斯莱搭上他的肩膀：“嘿，那我呢？两份草药学，我加码一份黑魔法防御术。”
安东尼默默地听着他们的对话。他可能知道斯普劳特教授为什么会抱怨韦斯莱兄弟的作业水平“时好时坏”了。
安吉丽娜打量着她面前的东西：“我看不出这是做什么的。它看起来像个盘子，但是底是漏的。”
“唱片！”那个家中会放麻瓜圣诞歌曲的男生叫道，“麻瓜用这种东西记录音乐，以便想要的时候随时可以听到！”
“这不可能！”安吉丽娜反驳道，“即使是巫师也做不到我的意思是，我们有能直接传递声音的魔法，但是我还没听说过记录声音的。”
托马斯提示她：“守护神咒？”
“哦，好吧，那确实可以。”安吉丽娜想了想，“但守护神不是随时都能听的。它们传递完消息就结束了。”
圣诞歌曲爱好者点点头：“麻瓜有一些很方便的东西。我真希望把分院帽对我喊出‘格兰芬多’的声音记录下来，我能听一辈子！”
安东尼靠在墙上，没有打扰学生的交流。
他发现巫师不仅无法理解电子产品，也很不擅长机械结构。
今天的展示品中有一把水枪他甚至冒险给水枪灌满了水但是学生没有研究出这是干什么的。他们的结论是这是麻瓜用来喝水的水杯。乔治质疑麻瓜为什么不直接用水杯喝水，而要把水放在这种形状奇怪的杯子里，但是安吉丽娜说也许麻瓜就是突然决定这么干。
“就像你们决定给苹果派变出腿，让它走到你嘴里一样。我必须说，那真的很变态。”她说。于是韦斯莱兄弟不再提出异议。
学生们还对着手电筒争论不休，直到弗雷德凑巧打开了开关。
“哦，是光！”他们好奇地来回拨弄着开关，手电筒的灯泡疯狂闪烁着。
他们很快得出结论：“不能让费尔奇知道有这种东西。他会爱死这个的。”
……
接近下课时，安东尼才走到讲台边上，打量学生们的排序。
通过麻瓜爱好者和异想天开者的共同努力托马斯先生似乎还是找到了一点作弊的小诀窍，但安东尼不打算管讲台上的麻瓜物品已经按照价格高低完美地排成一列。
他赞赏地点头：“很好，完全正确，格兰芬多加十分！”
（正如海格和其他所有人告诉他的那样，这节课没有斯莱特林。）
“不过我听了你们的讨论，在它们的用途上，有一些理解还是有点小偏差。麻瓜没有魔法，因此他们发展了许多科技手段来达到魔法的效果。为了进行演示，现在你们手上的电子产品都是经过魔法改装的事先声明，没有魔法部的批准，禁止对麻瓜制造的东西施用魔法。我可是写了好几份报告的，孩子们。”
他拿起讲台上的物品，一一讲解。
“这是计算器。人们输入数字，它输出结果。从不犯错，完美的机器。”前收银员安东尼深情地说，“可以帮人轻松解决代数问题。我暂时还没找到魔法世界对应的东西，或许算术占卜学家有自己的办法。”
“手电筒。”他按了一下按钮，一个光斑出现在教室天花板上，“可以在黑暗时带来光。麻瓜的荧光闪烁。”
“手动开罐器。”他当着学生的面打开了一罐番茄罐头，“可以打开牢固的罐头。即使没有厨房魔法，人们也可以打开罐头。当然，需要一点技巧和练习。”
“引擎。”魔杖点了点那个引擎，活塞开始移动，曲轴旋转起来，气缸发出有节奏的咕噜声，“可以让汽车移动。汽车是一种非常常见的麻瓜交通工具。麻瓜无法幻影显形，所以如果他们要去比较远的地方比如说，从爱丁堡去格拉斯哥拜访自己的祖母他们通常会选择车。”
“唱片。”安东尼走到教室角落，学生的视线好奇地追随着他，直到看到那里有一台此前没注意到的唱片机，“可以记录音乐。魔法能让乐器自己弹奏自己，只要你知道对应的咒语，就可以让乐器按照自己想要的谱子演奏。但是人类的声音……很难用魔法重现。”
教室中飘扬着舒缓的音乐。在破釜酒吧外众多麻瓜唱片店中，安东尼选择了一张合唱团的唱片。
“打火机。”随着咔哒一声轻响，一簇小小的火苗弹了出来，“可以用来点燃……一切你能想到可以被点燃的东西。相对温和，有的巫师可能会用火焰熊熊，但是如果你只想点燃一根蜡烛，蜡烛咒或者打火机可能更实用。”
“水枪。”他朝黑板上滋水，将“麻瓜”这个词化成一团白色的粉笔水，顺着黑板滴滴答答地往下流。
“而巫师有清水如泉。”魔杖顶端涌出一股水流，板书上的“巫师”也被冲刷成一滩粉笔水，和“麻瓜”的水汇在一起。
安东尼一挥魔杖，粉笔水飞回黑板，组成了“人类”的字样。
“水枪，可以让人类快乐。”安东尼看着台下学生渴望的表情，将水枪放回袋子中，笑着说，“下课。”
第12章 复盘和皮皮鬼
安东东尼回到教工休息室，长舒一口气。
“怎么样？”布巴吉教授递给他一块茶杯蛋糕，“学生还配合吗？”
“我觉得还可以。”安东尼回想了一阵，“备课的时候我还有点紧张，所以安排了半节课的实践。至少实践部分他们玩得很开心。任务都完成了，所以我给格兰芬多加了十分，希望没有特别过分。”
布巴吉教授宽慰他：“十分是很适合的分数。不用担心，亨利，你做得很棒。韦斯莱兄弟对新教授算是不小的考验。”
安东尼心态很好：“我没有期望他们多么认真听课。只要学生乐意选这门课，我就很开心。如果他们能再学到一些关于麻瓜的知识，那就超出我的预期。”
“听起来你要给整个班级E了。”布巴吉教授玩笑道。
一旁的麦格教授点点头：“新教授都是这样的，至少你准备得很充分，安东尼教授。”
安东尼咬了口蛋糕，不再接话。他知道麦格教授在说谁。
“奇洛教授，唉……”布巴吉教授叹了口气，“可怜的家伙。不过我必须要说，他的麻瓜研究教得也不怎么样。即使从我的角度来看，此前毕业生对麻瓜的了解程度也少得叫人吃惊。”
安东尼替奇洛辩护道：“但是他的黑魔法防御水平确实很高。”
除了在破釜酒吧那一次会面，他便没怎么见过奇洛教授。奇洛很少来教工休息室，在大厅吃饭时也总是疑神疑鬼的样子，任何人和他说话都能将他吓得一哆嗦。安东尼便没有多去打搅他了。
即使他的办公室和奇洛就在同一层，他也没去拜访过奇洛教授。当时安东尼正忙着补课备课。
奇洛倒是来拜访过他一次，但安东尼的猫非常不满地在房间里呜呜叫唤，安东尼只好抱歉地送走了他。他滑稽的大围巾将脸色衬得愈发苍白，以至于安东尼忍不住建议他去校医院找庞弗雷夫人要一点魔药。
“他水平很高，但是不擅长和学生打交道。如果奇洛教授也能像安东尼教授一样认真备课，可能他的课堂就不会那么灾难。”麦格教授公允地说，“我不得不扣了自己学院五十分，因为韦斯莱兄弟决定对奇洛教授的大围巾偷偷施展力松劲泄。奇洛教授气得都快哭出来了。”
安东尼惊讶地瞪大了眼睛。
他听说奇洛教授的大围巾是一个非洲王子送给他的礼物，为了答谢他帮那位王子摆脱了还魂僵尸。安东尼对还魂僵尸非常感兴趣他仍然觉得自己是复活而不是什么稀奇古怪的时间魔法但也因此有些害怕奇洛教授。
“他们成功了吗？”布巴吉教授好奇地问。
“没有。”麦格教授抿紧嘴唇，摇摇头，她似乎也觉得这件事有点好笑，“奇洛教授用非常高深的魔法保护了他的头巾。”
“真有他的。”布巴吉教授说，“对了，波特表现得怎么样？”
麦格教授的脸上出现了一抹柔和的笑意：“还不错，他对魔法适应得很快。我依旧觉得阿不思”她骤然打住了话头。
安东尼识趣地起身：“我想去图书馆找点参考资料。”
“晚餐见，亨利。”布巴吉教授朝他挥挥手，又给了他一个小蛋糕。安东尼有时会觉得布巴吉教授有点像他祖母。
……
安东尼在去图书馆的途中遇上了差点没头的尼克，格兰芬多的幽灵。尼克当时正沉思着准备从一堵墙中间穿过去，突然被安东尼叫住，吓得一个倒栽葱，整个上半身陷进墙壁中。安东尼有些抱歉地看着他将自己的脑袋拔出来。
“啊，好，教授。”尼克挠了挠脖子，他的脑袋在脖子上摇摇晃晃，“有什么事吗？”
“尼古拉斯爵士，我有个可能有些冒昧的问题想要请教。”
“尽管说吧，教授。我们幽灵已经死去太长时间，以至于我们很难真正被死后的事情惹恼了。哦，我真想念还活着的日子。”他充满悲伤地说，“我想吃牛排。”
“我可以想象。”安东尼感同身受地说，“即使不是牛排也可以。任何能让自己觉得不是自己不是一团空虚的东西。”
“唉，是啊……不说这个了，教授，你有什么问题？”
“是这样的，我有一些关于皮皮鬼的疑问。”
安东尼在昨天备课从图书馆出来的路上遇见了皮皮鬼。那时皮皮鬼正躲在一个吊灯里面，将不知哪个倒霉家伙的作业撕成碎片，冲下面经过的学生扔纸团。格兰芬多的级长珀西韦斯莱端着架子试图阻止他，被一只飞起来的纸团直直砸到鼻子上。
“哈哈，十环！”皮皮鬼抓着吊灯翻了个跟头，“红头发的小鬼有个红鼻子，红头发的小鬼有个红鼻子！”
安东尼惊讶地发现不同于学校的其他幽灵，皮皮鬼不是乳白色的，而且可以碰到物体换言之，皮皮鬼更像亡灵巫师所熟悉的怨灵，而非这些游荡在城堡中的幽灵。他试图用控制怨灵的办法将皮皮鬼从吊灯中拽出来，皮皮鬼便狐疑地朝四周张望。
“讨厌鬼在挠我痒痒。”皮皮鬼气呼呼地说，生气地将所有碎纸都撒到了地上，冲上天花板消失了。
今天安东尼原本打算去图书馆查一查校史，打探一番皮皮鬼的来历。作为理论上目前唯一在世的亡灵巫师，他对一切和亡灵魔法有关的东西都抱有极大的兴趣。既然在路上遇到了尼克，他也不介意直接问和皮皮鬼更熟的幽灵们。
“啊，皮皮鬼！”差点没头的尼克恼火地说，“不要在意他，教授，他对所有人都很不礼貌，真不知道邓布利多为什么会容忍他。除了一直宽恕他的修士，所有的幽灵都不喜欢他。我是说，他连一个起码的幽灵都够不上”
安东尼听到了关键词：“什么叫‘连一个起码的幽灵都够不上’？”
“看看他的样子，安东尼教授！”尼克激烈地说，“没有洁净的半透明身体，没有冰冷的死亡气息，更没有死人应有的尊严！我真想知道他究竟在那条路上遇到了什么，才变成这样一副疯疯癫癫的样子。”
“那条路？”
差点没头的尼克突然沉默下来。他僵住了，然后非常、非常悲伤地叹了口气：“我不想说了，教授，我不想说。对不起。”
第13章 一切都在正轨上
安东尼谢过差点没头的尼克，便继续朝图书馆走去。他大概知道尼克在说什么。
死亡。
安东尼也经历过死亡。水压进他的口鼻，眼前一阵白一阵黑，世界慢慢退得很遥远。但他不明白“这条路”是什么意思。他觉得这和自己为什么一觉起来变成亡灵巫师有关系。
平斯夫人抬头看了看，见是他走进来，便又低下了头。安东尼隔三岔五便往图书馆跑，备课时甚至会在自习区坐一整天，简直将图书馆当作了自己的书房。平斯夫人提醒过他，教授不受借书数量的限制，只要准时将书还回来，他可以将所有的备课资料都带回自己房间。
安东尼拒绝了。他喜欢图书馆中羊皮纸和墨水的味道，也喜欢学生在书架中穿行的轻轻脚步声。灰尘在这里都比别处落得轻柔。
《霍格沃茨，一段校史》中没有提到皮皮鬼的来历，只记述了他几项破坏力比较大的恶作剧。似乎他从霍格沃茨建立之初就在这里了，然后有一天他的恶作剧后果太严重了，编史书的人决定记录到校史中，才突然拍了拍脑袋：哎，这家伙什么时候出现的。
有意思的是，安东尼发现从建校时宾斯教授就是魔法史教授。他被称为“博闻强识的宾斯”“最年轻的魔法史大师”，在学生中有很高的声望。如果说有人（或者幽灵）知道皮皮鬼的来历，宾斯教授一定是其中一员。